久其格格数据收集计划 共创高校信息化建造
日期:2024-03-08 03:25:41   来源:常见问题

  [摘要]《国家中长期教育改革和开展规划大纲(20102020年)》提出,我国要在2020年根本完结教育现代化,进入人力资源强国队伍。十三五时期各高校将加强教育信息化统筹规划和立异机制,推动深度运用和立异交融,引进云核算、大数据技能,让校园办理上更具功率,学生也能打破校园信息孤岛效应,对信息的获取更快捷。久其格格所推出的高

  《国家中长期教育改革和开展规划大纲(20102020年)》提出,我国要在2020年根本完结教育现代化,进入人力资源强国队伍。“十三五”时期各高校将加强教育信息化统筹规划和立异机制,推动深度运用和立异交融,引进云核算、大数据技能,让校园办理上更具功率,学生也能打破校园信息孤岛效应,对信息的获取更快捷。久其格格所推出的高校数据收集解决计划,活跃应对当时教育信息化面对的全新机会与应战,致力于为高校供给优质的信息化服务。

  “咱们所引进的数据计算渠道久其格格是一个根据互联网,面向校园全体师生的渠道,是一个敞开、高效、可定制、可扩展、安全可靠、供给表格发布和资源同享的数据计算渠道。由数据剖析、个性化定制表格模板、填写人层级结构办理、不一起期查询等多个功能模块构成,能够树立高校的个性化需求表格,能够把表格转化为多种形式转发,一方面消除了信息孤岛,另一方面完结了个性化需求。“某学院院长对记者如是说。

  现在,移动互联网的全力开展,更多的师生乐意选用移动填写的方法来完结数据填写作业,并能运用碎片化的时刻进行作业及教育。因而,久其格格APP成为高校解决计划的重要组成部分。任何人均可下载该手机APP,能够每时每刻检查和编辑表格数据和信息。一起,电脑端实时同步,信息资源便当同享,为师生日常学习、作业和日子供给便当。而且经过归纳数据剖析,为事务流程的优化供给数据支撑,推动校园信息化办理。

  评优评选作业一直是高校学生办理的一个难题,久其格格匿名填写,广泛适用于三好学生、奖学金、教师课程评分等运用场景,不光能够完结不记载填写人身份信息,还能够让填写人无需注册,无需绑定手机号,即可直接填写内容。匿名填写从某些特定的程度上消除我们的顾忌,反映参与者的片面定见,不光使成果更实在、客观,我们关于成果也更心服口服。

  作为互联网形式下的数据收集、剖析产品,在树立之初,久其格格根据“夯实根底、统筹数据收集事务整合、数据剖析服务并行”的思路,而在高校解决计划中,久其格格秉承“运用为先”的准则,以“供给优质运用、推动学生办理、深化信息化服务”为核心理念,力求为师生供给更快捷的服务,共创高校信息化建造。